Guía de Comprensión Lectora de la obra: Rebelión en la Granja

Silvia Cano García 

Maestra en Ciencias de la Administración. Universidad de Colima.

Hola Chicos y Chicas! aquí les dejo como vamos a trabajar en el club de lectura "El Lector Pensante"

los discursos narrativos en el cine y la literatura

 Para acercarnos a una comprensión adecuada profunda de cualquier texto es importante realizar una búsqueda   de información que nos aporten datos ( socio-históricos-político) de la época de producción (tiempo en que fue escrita la obra), También ayuda  a la comprensión establecer relaciones con el contexto de recepción (momento en que es leída la obra )Lectura exploratoriarelación del texto con el contexto de producciónA.  con los datos obtenidos de la lectura Rebelión en la Granja, responde a las siguientes preguntas:

•   Titulo original de la obra:

•        Autor :

• Lugar de Publicación 

• Año de publicación

• Editorial.

B.  Biografía del autor 

• nombre y apellidos del autor 

• lugar de nacimiento y muerte

• estudios cursados 

• obras escritas 

• datos relacionados de su niñez y juventud 

• trabajos realizados 

• temas que le interesan escribir.

C.Buscar información de historia

• La Revolución Rusa (Stalin)

• Guerra Civil Española

• El fascismo

D.Relaciona el contexto histórico con la biografía del autor
por ejemplo participación del autor en la Guerra Civil Española
E. Indica el género literario al que pertenece la novela  (dramático- lírico-narrativo) 
F. Porque rebelión en la granja pertenece a un ambiente de fabula.
G. La intensión del autor es realizar una sátira.  fundamenta porque tiene intención de satirizar. 
H. Esta obra tiene como tema principal.
la complicidad  en las relaciones de poder: (  )
El abuso del poder y la codicia en el ser humano(  )
El fracaso de la revolución.     (   ).
I. la obra esta estructurada en capítulos: Completa el siguiente cuadro con el capitulo y luego propón un titulo para cada uno. Tengan en cuenta que el los títulos pueden ser  síntesis del tema simbólico o metafórico irónico  por ejemplo la bondad  de napoleón gancho para atrapar al lector a que lea.
Capitulo                                                                Nombre sugerido  por el lector.
LECTURA ANALÍTICA    
Ambiente:
 Describe  la Granja Manor
en la obra hay una clara oposición en los espacios.Completen caracterizando  los siguientes escenarios.
taberna: hombres- alcohol
granja: animales
Personajes:
Realiza un cuadro con los animales de la Granja Manor. indica nombre y características físicas y emocionales. luego relaciona en qué casos corresponden a lideres políticos  y coloca su nombre 
Animal                              descripción física y emocional             líder político.

Tiempo:
responde porque el narrador es tan preciso respecto al cambio de estaciones del año en relación con los  hechos narrados.
Hechos narrados :
 ¿Quien enuncia el fundamento teórico que origina la rebelión-Revolución?
  ¿Quiénes efectúan la rebelión?
¿ A quienes se oponen?
Menciona los símbolos  que adoptaron. Caracterizarlos. 
Complete:
Complicación:
Resolución:
Situación Final:
6. Menciona los Principios o Mandamientos que son traicionados por los dirigentes.
7. Mencione los móviles que utiliza Napoleón para justificar los cambios en los Mandamientos o Principios.
8. Copien en dos columnas los Siete Mandamientos del Animalismo en su versión original y versión definitiva.
9. Comparen el final de la obra con el texto fílmico y realicen un cuadro comparativo.