"Si civilizarse es ver morir nuestro santuario... ¡Prefiero ser salvaje como el pez del estuario!"
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| La Joya de Cuyutlán |
El mejor modo de informar y ampliar regularmente la mente es acostumbrarse a leer buena literatura, permite penetrar en las mejores mentes del pasado y del presente, se amplia nuestro paradigma cultural, afilamos nuestra sierra mental.
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| La Joya de Cuyutlán |
Cada 5 de junio, el Día Mundial del Medio
Ambiente nos invita a detenernos un momento y
reflexionar sobre nuestra relación con la Tierra.
Al revisar mis recuerdos de años anteriores
encontré fotografías, publicaciones y
actividades que me recordaron que la educación
ambiental también es una forma de sembrar
esperanza. Desde la proyección de
documentales en la Universidad de Colima hasta
las campañas de sensibilización sobre la
biodiversidad y la contaminación de nuestros
mares, cada acción ha buscado despertar una
pregunta fundamental: ¿qué mundo queremos
dejar a las próximas generaciones?
La naturaleza no es un recurso ajeno a nosotros.
Somos parte de ella. Como escribió el jefe
Seattle:
un hilo de ella. Lo que hace con la trama, se lo
hace a sí mismo."
En Manzanillo, donde el mar acompaña nuestra
vida cotidiana, esta reflexión adquiere un
significado especial. Cada playa limpia, cada
árbol protegido, cada libro que invita a
comprender nuestro entorno y cada joven que
aprende a respetar la naturaleza representan
una semilla para el futuro.
Comparto una convicción: todavía estamos a
tiempo de construir una relación más armoniosa
con la Tierra.
Que nuestras voces se unan al canto del mar, de
los bosques, de las aves y de todos los seres
vivos que comparten con nosotros este hogar
común.
Escritora y promotora cultural
Manzanillo, Colima
5 de junio de 2026
Nuestro encuentro de cierre estuvo dedicado a conocer y dialogar sobre Costa Rica, a través de la lectura del libro Sin Fronteras: una travesía de autodescubrimiento, de la escritora Génesis Stephanie Cano García.
Fue una tarde de reflexión, aprendizaje y convivencia, en la que compartimos experiencias, comentarios y emociones inspiradas por esta obra que invita a descubrir el mundo y a encontrarnos con nosotros mismos.
Agradezco a las jóvenes lectoras que participaron con entusiasmo en esta experiencia y a Génesis por acompañarnos y compartir su libro con el grupo.
Con alegría anunciamos que iniciaremos un nuevo trimestre de lectura de septiembre a noviembre de 2026, continuando nuestro compromiso de formar lectores, construir comunidad y abrir ventanas al mundo a través de los libros.
Porque cada libro es un viaje, y cada lectura compartida nos transforma.
“Con cada página recorrida, las lectoras no solo viajaron a Costa Rica; también emprendieron un viaje interior. Así concluye este trimestre del Club de Lectura El Lector Pensante, con la certeza de que los libros siguen tendiendo puentes entre las personas, los países y los sueños.”
#ClubDeLecturaElLectorPensante #LecturaCompartida #FormaciónDeLectores #SinFronteras #GénesisStephanieCanoGarcía #Literatura #LectoresEnMovimiento #Manzanillo #PromociónDeLaLectura #LibrosQueTransforman
publicada en Amazon México para mi libro
Voces del alma y del mar.
Cada lectura es un eco
que vuelve convertido
en palabra.
La realidad es fría, aunque el clima sea cálido. Los datos de la última prueba [PISA de la OCDE]https://www.oecd.org/en/publications/pisa-2022-results-volume-i-and-ii-country-notes_ed6fbcc5-en/mexico_519eaf88-en.html#chapter-d1e11 dejaron claro que México enfrenta una crisis educativa sin precedentes. En esa evaluación, dos de cada tres estudiantes mexicanos no lograron el nivel básico en matemáticas. La principal conclusión de los expertos fue contundente: a menor tiempo de instrucción presencial, peor rendimiento académico.
Vincular la emergencia climática con el rezago educativo de PISA nos revela tres verdades incómodas que debemos discutir:
1. La infraestructura escolar está en el abandono
Suspender clases o adelantar las vacaciones por el clima es la salida fácil que disfraza un problema estructural. La [OCDE señala en sus reportes de resiliencia]. https://www.oecd.org/en/publications/pisa-2022-results-volume-ii_a97db61c-en.html que los países desarrollados adaptan sus escuelas ante el cambio climático. En México, en cambio, la falta de aire acondicionado, subestaciones eléctricas insuficientes y la escasez de agua potable en las aulas obligan a cerrar los planteles. No es el clima el que expulsa a los niños de las aulas; es la falta de inversión en infraestructura básica.
2. El tiempo perdido no se recupera
La marcha atrás de las autoridades educativas respecto al cierre anticipado —manteniendo el fin de cursos hasta el 15 de julio— es un reconocimiento implícito del daño acumulado. Recortar semanas de clase para mitigar el calor significa restarle horas clave a materias críticas como matemáticas y ciencias, las áreas peor evaluadas en PISA. En un estado con los retos de Colima, perder días de escuela es ensanchar la brecha de desigualdad frente a estudiantes que asisten a colegios privados con instalaciones climatizadas.
3. El círculo vicioso de la desigualdad
Cuando la SEP decide suspender la presencialidad, los alumnos más vulnerables pierden por partida doble. No solo se interrumpe su aprendizaje en un entorno seguro y guiado por docentes, sino que muchos de ellos regresan a hogares que tampoco cuentan con las condiciones climáticas ni el acceso a internet para continuar una educación a distancia efectiva. El calor termina operando como un factor más de exclusión social.
La solución de fondo no consiste en obligar a los alumnos a sudar en aulas que parecen hornos, ni tampoco en enviarlos a casa a perder el año escolar. El verdadero desafío para el gobierno estatal y federal consiste en diseñar escuelas resilientes.
Necesitamos presupuestos etiquetados para la climatización escolar, reforestación de áreas verdes en los planteles e instalación de sistemas de hidratación. Mientras sigamos usando el calendario escolar como un amortiguador del cambio climático, los resultados de México en las próximas evaluaciones internacionales seguirán congelados en el fondo de la tabla.
La crisis climática y el rezago educativo no se van a resolver a puerta cerrada en las oficinas de la SEP. Necesitamos abrir la conversación entre padres de familia, docentes y ciudadanos de Colima.
Queremos escucharte en la sección de comentarios:
* ¿Cómo están las condiciones de ventilación e infraestructura en la escuela de tus hijos o en tu comunidad escolar?
* ¿Qué opinas sobre mantener las clases hasta el 15 de julio a pesar de las altas temperaturas?
¡Deja tu comentario abajo y comparte este artículo en tus redes sociales (Facebook y X) para que más personas se enteren y participen!
para conmemorar esta fecha, comparto con ustedes uno de los poemas de mi libro "Voces del alma y del Mar", una obra donde exploro ese vinculo sagrado entre nuestro mundo interior y la vastedad de la naturaleza.
No tengo anclas ni orillas,
ni faros que me detengan:
mi barco navega en la tinta
de las palabras que sueñan.
Capitana de un barco sin mar,
de rutas hechas de viento,
levanto velas de espuma
en el océano del tiempo.
Las olas son las ideas,
las islas, cada canción;
las estrellas son los deseos
que encienden mi corazón.
Si alguna vez me preguntas
dónde aprendí a navegar,
te dire: en cada página
donde el alma vio el mar.
Soy Capitana de palabras,
y navego por la poesía
¿ Es posible sentirse libre dentro de una jaula? Esta es la pregunta que me acompañó durante mi reciente visita al Museo de Arte de Baja California Sur (MUABCS) en la Paz. Entre las paredes de este recinto, que solía ser el antiguo Palacio Municipal, me encontré con una pieza que redefine el concepto del espacio y limite.
El artista y la Obra: "LA JAULA"
La estructura en la que me ven es la pieza central de la exposición "LA JAULA", una propuesta del artista Emmanuel Novelo. Novelo es conocido por explorar temas de introspección y la relación entre el individuo y su entorno a través de instalaciones que cobran vida solo cuando alguien las habita.
de mi propio corazón.
Tengo la inmensa alegría de compartir con ustedes mi libro.
" Voces del alma y del mar / Voices of the Soul and the Sea"
Esta obra es una invitación a la libertad interior y un reencuentro con nuestra propia esencia a través de la naturaleza.
¿ Qué encontrarás en estas páginas?
En esta edición bilingüe ( español -ingles) cada poema actúa como una ventana hacia el diálogo entra la inmensidad del océano y la condición humana. Es un recorrido por:
Soy mujer de libros y mareas.
Habito bibliotecas como quien habita un puerto,
esperando cada día la llegada de nuevas historias.
No navego barcos de madera,
navego páginas abiertas.
He aprendido que la lectura también abraza,
que un poema puede ser refugio
y que una palabra a tiempo
puede salvar un corazón silencioso.
Entre jóvenes lectores, voces en voz alta
y cuadernos escritos al amanecer,
voy encendiendo pequeñas luces.
Escribo porque el alma necesita caminos,
y porque la libertad también se aprende.
No soy capitana del mar…
soy capitana de lecturas.
El 8 de febrero de 2026 quedará marcado en la historia como el domingo en que el fútbol americano se jugó en inglés, pero el mundo entero habló español.
A través de una estética profundamente caribeña —donde las palmas, la arena y el ritmo de la calle se sintieron más reales que nunca— Benito Martínez Ocasio recordó al planeta que nuestras raíces son nuestro mayor superpoder. El mensaje de cierre fue el broche de oro perfecto: en un mundo que a veces intenta dividir, la música y el orgullo de saber quiénes somos nos recordaron que, al final del día, la unidad es nuestra lengua materna.
Queridos lectores, te invitamos a leer este clásico de Henry James sobre libertad, el juicio Social y un fantástico paseo por el Coliseo Romano.
En nuestra próxima reunión nos sumergiremos en la joya de Henry James: Daisy Miller.
¿ Es Daisy una joven inocente víctima de los prejuicios,
o una mujer imprudente que busca el escándalo?
Les propongo analizar este fascinante choque de cultura moralidad.
¡Preparen sus teorías y su café, porque el debate promete estar encendido!
Reto: Una novela corta ( menos de 100 páginas)
Debate: ¿ Víctima del sistema o arquitecta de su propia caída?
¡ No falten !
fecha: sábado 14 de febrero 2026.
inscripciones al club de lectura El lector Pensante
en el WhatsApp 314 323 3040
link a la edición digital.
https://web.seducoahuila.gob.mx/biblioweb/upload/James,%20Henry%20-%20Daisy%20Miller.pdf
Enlace al Audiolibro en YouTube Gratuito